2.日本語教授法【日本語教師養成講座】2.日本語教授法｜1.日本語教員の資質・能力(日本語教育とは／日本語教育のための教員養成／日本語教育人材の養成・研修の在り方／日本語教育推進法)
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日本語教授法「日本語教育とは」「日本語教育のための教員養成」「日本語教育人材の養成・研修の在り方」「日本語教育推進法」などについてのまとめで …
2.日本語教授法【日本語教師養成講座】2.日本語教授法｜2.日本語教育プログラムの理解と実践1(プログラム・デザイン／コース・デザイン／社会参加を促進する教室活動／教育リソース)
2020-09-12 モンキー https://cocojam.jp/everydaylife/wp-content/uploads/2023/05/title.png 日本語教師 x WordPress＆kintoneカスタマイズ
日本語教授法「プログラム・デザイン」「コース・デザイン」「社会参加を促進する教室活動」「教育リソース」「時間の経過による教材の影響」などにつ …
2.日本語教授法【日本語教師養成講座】2.日本語教授法｜3.日本語教育プログラムの理解と実践2(シラバス・デザイン／カリキュラム・デザイン／教材・教具)
2020-09-13 モンキー https://cocojam.jp/everydaylife/wp-content/uploads/2023/05/title.png 日本語教師 x WordPress＆kintoneカスタマイズ
日本語教授法「シラバス・デザイン」「カリキュラム・デザイン」「教材・教具」などについてのまとめです。
シラバス・デザイン
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コー …
2.日本語教授法【日本語教師養成講座】2.日本語教授法｜4.教室・言語環境の設定(学習観の変遷／学習環境／多言語環境)
2020-09-13 モンキー https://cocojam.jp/everydaylife/wp-content/uploads/2023/05/title.png 日本語教師 x WordPress＆kintoneカスタマイズ
日本語教授法「学習観の変遷」「学習環境」「多言語環境」などについてのまとめです。
学習観の変遷 1950年代〜行動主義：教師「私 …
2.日本語教授法【日本語教師養成講座】2.日本語教授法｜5.目的・対象別日本語教育法(日本語レベル／留学生／JLPT／EJU／生活者としての外国人／スキャニングとスキミング／外国人児童生徒／JSLカリキュラム／特別の教育課程／漢字の授業)
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日本語教授法「日本語レベル」「留学生」「日本語能力試験(JLPT)」「日本留学試験(EJU)」「生活者としての外国人」「スキャニングとスキミ …
2.日本語教授法【日本語教師養成講座】2.日本語教授法｜6.外国語教授法1(文法訳読法／ナチュラル・メソッド／直接法／アーミー・メソッド／オーディオ・リンガル・メソッドAL法)
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日本語教授法「文法訳読法」「ナチュラル・メソッド」「直接法」「アーミー・メソッド」「オーディオ・リンガル・メソッド(AL法)」などについての …
2.日本語教授法【日本語教師養成講座】2.日本語教授法｜7.外国語教授法2(コミュニカティブ・アプローチCA／ナチュラル・アプローチ／クラッシェンの5つの仮設／タスク中心の教授法TBLT／CLIL／ヒューマニスティックな教授法／指導法)
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日本語教授法「コミュニカティブ・アプローチ(CA)」「ナチュラル・アプローチ」「クラッシェンの5つの仮設」「タスク中心の教授法(TBLT)」 …
