音声・音韻／文字・表記 6.音声・音韻／文字・表記｜7.平仮名・片仮名・ローマ字など(仮名遣い／外来語の表記／送り仮名／ローマ字のつづり方) 2021-01-03 モンキー https://cocojam.jp/everydaylife/wp-content/uploads/title.png 日々の暮らし 音声・音韻／文字・表記「仮名遣い」「外来語の表記」「送り仮名」「ローマ字のつづり方」などについてのまとめです。 仮名遣い 158 平仮 …
日本語教授法 2.日本語教授法｜1.日本語教員の資質・能力(日本語教育の違い／日本語教員の役割・資質・能力) 2020-09-12 モンキー https://cocojam.jp/everydaylife/wp-content/uploads/title.png 日々の暮らし 日本語教授法「日本語教育の違い」「日本語教員の役割」「日本語教員の資質・能力」などについてのまとめです。 日本語教育とは 国語教 …
日本語教授法 2.日本語教授法｜2.日本語教育プログラムの理解と実践1(プログラム・デザイン／コース・デザイン) 2020-09-12 モンキー https://cocojam.jp/everydaylife/wp-content/uploads/title.png 日々の暮らし 日本語教授法「プログラム・デザイン」「コース・デザイン」などについてのまとめです。 プログラム・デザイン 日本語教育プログラムは日本語教 …
日本語教授法 2.日本語教授法｜3.日本語教育プログラムの理解と実践2(シラバス・デザイン) 2020-09-13 モンキー https://cocojam.jp/everydaylife/wp-content/uploads/title.png 日々の暮らし 日本語教授法「シラバス・デザイン」などについてのまとめです。 シラバス・デザイン コースで何を教えるかをシラバス(教授項目)という。 …
日本語教授法 2.日本語教授法｜4.教室・言語環境の設定(学習観の変遷／行動主義・認知主義における学習理論・学習環境) 2020-09-13 モンキー https://cocojam.jp/everydaylife/wp-content/uploads/title.png 日々の暮らし 日本語教授法「学習観の変遷」「行動主義・認知主義における学習理論」「学習環境」などについてのまとめです。 学習観の変遷 1950 …
日本語教授法 2.日本語教授法｜5.目的・対象別日本語教育法(レベル／留学生) 2020-09-13 モンキー https://cocojam.jp/everydaylife/wp-content/uploads/title.png 日々の暮らし 日本語教授法「レベル」「留学生」などについてのまとめです。 レベル 初級レベル：一般的な目的の日本語JGP「例：おはよう」 …
日本語教授法 2.日本語教授法｜6.外国語教授法1(外国語教授法の変遷) 2020-09-13 モンキー https://cocojam.jp/everydaylife/wp-content/uploads/title.png 日々の暮らし 日本語教授法「外国語教授法の変遷」などについてのまとめです。 外国語教授法の変遷 ラテン語の教育から生まれた 〜19世紀後半(半ば)ま …
日本語教授法 2.日本語教授法｜7.外国語教授法2(コミュニケーションにつながる教授法／ヒューマニスティックな教授法) 2020-09-13 モンキー https://cocojam.jp/everydaylife/wp-content/uploads/title.png 日々の暮らし 日本語教授法「コミュニケーションにつながる教授法」「ヒューマニスティックな教授法」などについてのまとめです。 コミュニケーションにつながる …
音声・音韻／文字・表記
